Hintergrundinformationen zu dem Thema „Führungsverhalten“

Das Management-Institut Dr. A. Kitzmann versteht Führung als gezielte, motivierende Einflussnahme auf Menschen, deren Ziel es ist, einen Beitrag zum Organisationserfolg zu leisten.

Viele verschiedene Ansätze und Methoden können Führungserfolg gewährleisten.
Eigenschaftstheoretische Ansätze besagen, dass situationsunabhängige Persönlichkeitsmerkmale (z.B. Offenheit) verantwortlich für erfolgreiche Führung sind.
Andere Ansätze beziehen sich wiederrum auf die verschiedenen Situationen: Individuelle Verhaltensstile sollen an situative Bedingungen angepasst werden.
Optimales Führungsverhalten impliziert: Dinge aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten, der Situation gerecht zu werden und spezifisch, organisationsbezogen zu handeln.

Um ein effizientes Team zu schaffen, ist die richtige Motivation entscheidend.
Man unterscheidet zwischen materieller Motivation, wie z.B. einer Lohnerhöhung und immaterieller Motivation, was bspw. die Freigabe eines größeren Handlungsspielraums und/ oder mehr Verantwortung bedeutet.
Der Führende muss die Atmosphäre und die Einstellungen seiner Mitarbeiter erfassen, um den effizientesten Führungsstil hinsichtlich seines Organisationsklimas zu wählen.

Die verschiedenen Führungsstile unterscheiden sich in Bezug auf die Mitarbeiterbeteiligung, das Ausmaß der Aufgaben- oder Mitarbeiterorientierung und die Unternehmensausrichtung.

Effizienz und Arbeitszufriedenheit sind hierbei nicht unabhängig voneinander zu betrachten, da sich diese bedingen. Der Führende soll dafür verantwortlich sein, die Vernetzung zwischen und mit den Mitarbeitern herzustellen, bzw. aufrechtzuerhalten. Selbstreflexion und das Wissen über die eigenen Kommunikationsmöglichkeiten können hier eine große Hilfe sein.

Das Management-Institut Dr. A. Kitzmann bietet das Seminar zu dem Thema Führungsverhalten – professionelles Führen in der Praxis in Münster, Hamburg, Berlin, Frankfurt, Stuttgart, München, Wien und Zürich an.

Autor: Management-Institut Dr. A. Kitzmann

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